饭有讲究：培养良好用餐习惯与卫生意识.pdfVIP

10《吃饭有讲究》

教学设计

一、教学目标

1.知道饭前要洗手，学会怎样把手洗干净。

2.知道在餐桌上要讲礼仪、讲卫生。

3.明白要力所能及地做些家务，提高自己的动手能力。

二、教学重难点

教学重点：通过教学，让学生知道吃饭时要讲卫生、懂礼仪，

养成良好的用餐习惯。

教学难点：通过教学，让学生明白力所能及的做些家务是自己

的责任，也是锻炼自己的机会。

三、教学准备

准备：课件

学生准备：碗筷

四、教学过程

一：谜语导入

师：大家好，很高兴今天能和大家上这节道德与课。课前

老师有两个谜语，想请大家猜一猜。

出示谜语，生回答。（预设：筷子、汤圆。）

师：思考能力真不错，这两样东西啊，都和饮食，和吃

饭有关。我们每天都要吃饭，但很多人都不知道，其实吃饭也是大

有讲究的。今天我们就要一起学习这一课。

(板书：吃饭有讲究)

活动一：干干净净吃饭好