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2026年人教版数学二年级下册知识点归纳总结

数据收集整理

在日常生活和学习中，为了了解一些情况，我们常常需要收集数据并进行整理。比如，要知道班级同学喜欢哪种水果的人数最多，就可以采用调查的方式来收集数据。

调查方法

可以用举手、投票等方式进行调查。例如，老师想知道同学们周末喜欢做什么活动，让喜欢画画的同学举手，喜欢踢球的同学举手等，然后分别记录下举手的人数。

数据记录

记录数据时，可以用画“正”字的方法，一个“正”字有五画，代表数量5。例如，统计班级同学喜欢吃苹果的有18人，用画“正”字记录就是：正正正。这样的记录方法简便且便于统计。

统计表

把收集到的数据整理到一个表格中，这个表格就是统计表。例如：

活动

看书

下棋

打球

画画

人数

8

6

10

12

从这个统计表中，我们可以很清楚地看出喜欢哪种活动的人数最多，哪种最少。还可以进行一些简单的计算，比如喜欢打球和下棋的一共有多少人，列式为10+

表内除法（一）

除法是数学中的一种重要运算，在表内除法（一）中，我们主要学习平均分和用乘法口诀求商。

平均分

平均分就是每份分得同样多。例如，把12个苹果平均分成3份，每份是多少？可以通过实际分一分的方法来解决，也可以用除法计算，列式为12÷3=4。这里12是被除数，表示要分的总数；

平均分有两种情况：

1.按份数平均分：如上面把12个苹果平均分成3份，求每份几个。

2.按每份个数