北师大版数学二年级下册第六单元大数加与减（一）大单元教学设计.docx

北师大版数学二年级下册第六单元大数加与减（一）

大单元教学设计

单元核心素养分析

单元核心素养分析

本单元是“数与代数”领域第一学段“数与运算”和“数量关系”中的重要内容。《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“内容要求”中指出:“在具体情境中,了解四则运算的意义,感悟运算之间的关系。探索加法和减法的算理与算法,会整数加减法。在解决生活情境问题的过程中,体会数和运算的意义,形成初步的符号意识、数感、运算能力和推理意识。在简单的生活情境中,运用数和数的运算解决问题,能解释结果的实际意义,形成初步的应用意识。”在“学业要求”中指出:“能计算两位数和三位数的