初中语文七年级上册第六单元《西游记》整本书阅读知识清单.docxVIP

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  • 2026-03-19 发布于云南
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初中语文七年级上册第六单元《西游记》整本书阅读知识清单.docx

初中语文七年级上册第六单元《西游记》整本书阅读知识清单

一、核心文学常识与作品概览【基础】【高频考点】

(一)作者与成书背景

《西游记》是中国古典四大名著之一,是一部杰出的浪漫主义长篇神魔小说。其作者通常认为是明代小说家吴承恩,字汝忠,号射阳山人。这部作品并非一人一时的独立创作,而是在唐朝玄奘法师西行取经的真实历史事件基础上,融合了宋元时期民间流传的取经故事、话本、杂剧等,经吴承恩在明朝中后期集大成式地再创造与艺术加工最终成书。因此,书中既能看到历史的影子,又充满了天马行空的想象,更折射出明代社会的世态人情。

(二)文体定位与结构框架

全书共一百回,其结构精妙,呈现出清晰的“三段式”叙事架构。

第一部分(第一至七回):讲述孙悟空的出身、求道、闯龙宫、搅地府、大闹天宫,最终被如来佛祖镇压于五行山下的传奇经历。这一部分是全书最富反抗精神和浪漫色彩的核心,独立成篇,为后续故事埋下伏笔。

第二部分(第八至十二回):交代取经的缘起。叙述如来佛祖造经传旨、观音菩萨东寻取经人、唐太宗魂游地府、玄奘法师身世及领旨出发,为取经团队的集结做好了铺垫。

第三部分(第十三至一百回):为西行取经的主体部分。讲述唐僧师徒四人(含白龙马)从聚齐到一路向西,历经九九八十一难,最终抵达西天,求得真经,修成正果的故事。这一部分是全书情节最丰富、人物形象最饱满的华彩乐章。

二、主要人物形象深度剖析【重要】【难点】

《西

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