蓝色树叶——互相帮助责任与习惯.pdfVIP

19、蓝色的树叶

简说：

互相帮助，不应成为一句。在别人需要的时候，伸出之手，这是每

个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。

本课中的园，舍把自己的绿铅笔借给同学，说明她在帮助别人方面

做得不够好。教学时既要让学生看到园的不足，又要让学生相信园会成

为一个助人为乐的好孩子。

学习目标：

1、认识“术、铅”等9个生字，会写“由、术”等10个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、仔细体会人物的语言，了解人物的内心活动。

教学重点：

理解和林圆圆的四次的意思。

教学流程：

一、启发导入

出示一片画好的蓝色的树叶。

提问：看到这片树叶你有什么问题要问吗？（有的可能问：怎么会是蓝色的

树叶？还有的更惊奇地问：真有意思，我从来没见过蓝色的树叶，怎么会是蓝色

的？）

对呀？树叶怎么会是蓝色的？（边说边把蓝色的树叶粘在黑板上）。那

我们就一起学习19课《蓝色的树叶》，一起读读题目。

二、初读课文

1、出示自读要求：

自