《长方形、正方形的周长(2)》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第一单元
课《长方形、正方形的周长(2)》课时第六课时
以学生为主体,遵循“做中学、玩中学”的教学理念,通过情境探究、动手测量、合作
教学
讨论等实践活动,让学生主动推导正方形周长的计算公式,掌握正方形周长的计算方法,培养
理念
学生的动
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