北师大版八年级下册数学第一章1.1第2课时《三角形内角和定理的推论》教学课件（新教材）.ppt

北师大版八年级下册数学（新教材）第一章三角形的证明及其应用1三角形内角和定理第2课时三角形内角和定理的推论我们都知道三角形的内角和是180°，那如果我们从三角形的一个顶点“走出去”(如图)，这个三角形外的角应该怎么定义？一个三角形有几个类似的角呢？△ABC内角的一条边与另一条边的反向延长线所组成的角，叫作△ABC的外角.外角的一条边是该内角的一边外角的另一条边是该内角另一边的反向延长线外角的顶点是该内角的顶点【探究1】探究三角形的外角与内角的等量关系如图，∠1是△ABC的一个外角.问题 你能在图中画出△ABC的其他外角吗?BCAD4231每一个三角形都有6个外角.每一个顶点相对应的外角都有2个，且这2个角为对顶角.∠1与其他角有什么关系?请证明你的结论.BCAD4231∠1+∠4=180°，思考·交流∠1=∠2+∠3，∠1∠2，∠1∠3.证明如下：∵∠2+∠3+∠4=180°(三角形内角和定理)，BCAD4231∴∠2+∠3=180°-∠4(等式的基本性质)，∵∠1+∠4=180°(平角的定义)，∴∠1=180°-∠4(等式的基本性质)，∴∠1=∠2+∠3(等量代换)，∴∠1∠2，∠1∠3.(1)如图，∠1是由△ABC的边_____和△ABC的边____