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2026年春人教版二年级下册数学教学计划

一、指导思想

本计划依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》精神，立足2025年秋季起全面启用的新版人教版二年级下册数学教材，坚持“以生为本、素养立意、实践赋能”的教学理念，聚焦学生数学核心素养的培育。结合二年级学生从具象思维向初步抽象思维过渡的认知特点，以“数与代数”和“综合与实践”为核心，注重知识的循序渐进与生活实际的紧密结合，引导学生通过观察、操作、探究、合作等活动，经历数学知识的产生、形成与应用过程，夯实数学基础，发展数学思维，培养良好的学习习惯，实现“不同的人在数学上得到不同的发展”，为学生后续数学学习和终身发展奠定坚实基础。

二、学情