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- 2026-03-18 发布于四川
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7、《我的老师》
【教学目标】
1、知识与能力:训练从课文中准确获取信息并进行概括的能力,能够基本把握文章的大致
意思和结构。
2、过程与方法:本文语意生动,文字浅显,宜于自读。注意设计关键的话题,让学生在讨
论中思考、文意。
3、态度与价值观:借海伦•凯勒的慧眼来学习观察世界的方法,并体会海伦对老师的感
激之情。
【重点难点】
1、重点:训练从课文中准确获取信息并进行概括的能力,能够基本把握文章的大致意思和
结构。
2、难点:借海伦•凯勒的慧眼来学习观察世界的方法,并体会海伦对老师的感激之情。
【教法学法】
阅读、讨论
【安排】
一
【教学过程】
一、创设情境、导入新课
海伦•凯勒,这是世界各国,特别是有志青年人众所周知的名字。她是一个人,她
出生才19个月,就失去了视力,不久又变哑,生命的开端就是多灾多难的。但幸运的
是这个病弱的生命受到一位优秀老师——莎利文的关爱和栽培,使她顽强地成长起来,
使她生命之火燃烧并焕发出无比的光芒,照亮了人类精神的殿堂。这个儿童最后成长为
一名作家、教育家。海伦•凯勒的故事在诸多方面都给我们以启示,但最重要的启示应该是
“爱”,爱生命、爱人、爱学习、爱思考。今天我们就来共同学习海伦•凯勒
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