七、图形的初步认识 第2节 图形的变化 课件 苏教版数学二年级下册.pptxVIP

苏教版数学二年级下册;在《九章算术》中的“商功”章和魏晋时期刘徽所著的《九章算术注》中，都有涉及正方体的内容。刘徽提出“斜解立方，得两堑堵”，意思是把正方体或长方体过一组相对面的对角线平分，可得到两个一样的底为直角三角形的直三棱柱。

用右边的直三棱柱，你能描出哪些平面图形?;2;如果要把上面的长方体继续变大，可以怎样做?先想一想，再拼一拼。;;如果要让每组的图形继续变大，可以怎样做?先在方格纸上画一画，再和同学交流。;1、下面的物体各是怎样变化的?先拼一拼，再说一说（教材第95页想想做做第1题）;2、照样子给最右边的图形涂色。（教材第95页想想做做第3题）;3、哪个杯子里的饮料最多?（教材第95页想想做做第4题）;1.立体图形的变大与图形的高度、宽度和长度有直接关系，其中立体图形变化时，一个长度不变，另外两个长度在变大，或者三个长度都在变大。

2.平面图形变大时与图形的长度和宽度有直接关系，同样一个长度不变，另一个长度在变大，或者两个长度都变大。;课程结束谢谢观看