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- 2026-03-18 发布于山西
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2025年中学教师资格《教育教学能力》专项练习
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每小题2分,共20分。下列每小题备选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,中学生(特别是初中生)最主要的心理发展任务是()。
A.信任对怀疑
B.自主对羞怯
C.工作对认同
D.亲社会对叛逆
2.某教师在进行一堂关于“光合作用”的生物学课时,利用动画模拟植物叶片吸收阳光、水和二氧化碳的过程。这种教学方法主要体现了()。
A.讲授法
B.实验法
C.演示法
D.讨论法
3.“学而时习之,不亦说乎?”这句话体现的教学原则是()。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.理论联系实际原则
4.在一次数学单元测验后,教师发现大部分学生在某个概念的理解上存在偏差。为了找出问题所在并改进教学,教师最适宜采用的评价方式是()。
A.形成性评价
B.终结性评价
C.配置性评价
D.诊断性评价
5.班级里的小明经常在课堂上打扰其他同学,不完成作业。教师多次批评教育效果不佳。针对小明的行为,教师首先应考虑()。
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