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2026年度幼儿园教育教学工作计划

为全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，聚焦幼儿核心素养发展，以“儿童本位、游戏引领、生态融合”为核心理念，现结合园所实际，制定2026年度教育教学工作计划，系统推进课程实施、教师成长与家园协同，切实提升保育教育质量。

一、工作背景与目标定位

本园现有12个教学班（小、中、大各4个班），在园幼儿420名，教职工68人（专任教师36人，保健医2人，保育教师20人，后勤人员10人）。经过前期调研，发现课程实施中存在“生成性活动深度不足”“区域材料层次性待优化”“教师观察评价能力需提升”等问题；幼儿发展层面，部分小班幼儿生活自理