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初中数学趣味计算游戏在培养学生计算能力中的教学策略研究论文

摘要：本文通过深入探讨初中数学趣味计算游戏的概念，分析了其在培养学生计算能力中的重要作用，并提出了相应的教学策略。旨在为教师提供一种富有创新性和实用性的教学方法，以提高学生的计算兴趣和计算能力。

关键词：初中数学；趣味计算游戏；计算能力；教学策略

一、概念阐述

（一）1.初中数学趣味计算游戏的概念

初中数学趣味计算游戏，是指在教学过程中，教师运用生动、有趣的游戏形式，将数学计算知识融入其中，使学生在轻松愉快的氛围中提高计算能力的一种教学手段。这类游戏具有趣味性、互动性和挑战性，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维和创新能力。

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