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基于翻转课堂的小学英语口语交际能力提升策略研究论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨小学英语口语交际能力的提升策略。通过分析翻转课堂在小学英语教学中的应用，提出针对性的教学策略，旨在为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：翻转课堂；小学英语；口语交际能力；提升策略

一、引言

在当今信息化时代，英语作为一门国际通用语言，其口语交际能力在我国小学英语教学中日益受到重视。然而，传统的英语教学模式往往难以满足学生口语交际能力提升的需求。近年来，翻转课堂作为一种新型的教学模式，逐渐被引入到小学英语教学中。本文将从以下两个方面探讨基于翻转课堂的小学英语口语交际能力提升策略。

（一）1.翻转课堂在