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高中英语与生物学科融合的生命观教育与生命科学素养培养研究论文

**摘要**：本文探讨了高中英语与生物学科融合在生命观教育与生命科学素养培养中的重要作用。通过分析学科融合的理论基础和实践路径，揭示了其在提升学生综合素质、培养科学思维和人文精神方面的独特价值。研究表明，跨学科融合不仅有助于学生理解和掌握生命科学知识，还能促进其形成正确的生命观和价值观，为全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：高中英语；生物学科；学科融合；生命观教育；生命科学素养

一、引言

随着教育改革的不断深入，学科融合作为一种新型的教育模式，逐渐受到广泛关注。特别是在高中阶段，英语和生物两门学科的融合，不仅能够丰富教学内容，还