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城市社区公共文化活动对小学生社会交往能力培养的实证分析论文

摘要：本文以城市社区公共文化活动为研究对象，通过实证分析探讨其对小学生社会交往能力的培养作用。通过问卷调查、访谈等方法，发现社区公共文化活动在提升小学生社会交往能力方面具有显著效果，为我国小学生社会交往能力的培养提供了有益启示。

关键词：城市社区；公共文化活动；小学生；社会交往能力；实证分析

一、问题的提出

（一）城市社区公共文化活动对小学生社会交往能力培养的重要性

1.社区公共文化活动为小学生提供了丰富的交往场景和机会。在现代社会，随着家庭规模的缩小和邻里关系的疏远，小学生越来越多地生活在单一的家庭环境中，缺乏与同龄人的交往。社区