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学前儿童社会教育试卷及答案

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、填空题（每空2分，共20分）

学前儿童社会教育的核心是培养幼儿的__________和人际交往能力，帮助幼儿适应集体生活。

幼儿之间发生冲突时，教师应引导幼儿学会用__________的方式表达需求，而非哭闹或争抢。

自我认知是幼儿社会教育的重要内容，包括认识自己的身体特征、情绪状态和__________。

培养幼儿的社会规则意识，需从生活中的小事入手，如遵守作息时间、__________、爱护公共物品等。

学前儿童社会教育的途径主要有集体教学活动、区域活动、__________和家园合作。

幼儿的亲社会行为主要表现为分享、合作、__________、互助等。

家园合作中，教师与家长应秉持__________、尊重、沟通的原则，共同促进幼儿社会性发展。

引导幼儿了解家乡的特色文化、传统习俗，是培养其__________的重要途径。

对于内向、胆小的幼儿，教师应给予更多__________，鼓励其主动参与集体活动。

社会教育活动设计需符合幼儿的年龄特点，注重__________和体验性，避免理论化说教。

二、选择题（每题3分，共15分）

下列哪种行为不属于幼儿亲社会行为？（）

A.主动把玩具分给同伴B.看到同伴摔倒主动扶起C.争抢别人的绘本D.帮老师整理教具

培养幼儿同