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致源书院学风提升工作计划(实施方案)

为深入贯彻落实立德树人根本任务，破解当前书院存在的学业预警人数偏多、学科竞赛参与度不足、学风特色不鲜明等问题，特制定本学风提升工作计划，通过量化目标、精准举措、闭环管理，推动书院学风建设系统化、精准化、特色化发展，全方位支撑学生学业成长与综合素质提升。

一、总体思路与量化目标

（一）总体思路

以“学生中心、学业为本、文化浸润、协同育人”为核心导向，构建“制度保障-指导帮扶-文化浸润-环境支撑”四位一体学风建设体系，打通书院、学院、专业、家庭四方协同通道，聚焦学困生帮扶、学优生培优、考研群体支持三大重点群体，实现学风建设从“被动管理”向“主动引领”、从“单一举措”向“系统联动”转变，打造具有致源书院特色的学风文化品牌。

（二）分阶段量化目标

1.短期目标（第1学期）：课程不及格率降至5%以下，学业预警人数较上学期减少30%；课堂出勤率稳定在95%以上，早晚自习参与率达80%；书院学生四六级通过率提升至75%以上。

2.中期目标（第1学年）：考研上岸率提升至25%以上，省级以上学科竞赛获奖人数较上一学年增长40%；学业进步学生占比达15%以上，学生学业发展满意度达90%；形成2-3项可复制推广的学风建设特色项目。

3.长期目标（第2学年）：构建成熟的“致源学风”文化体系，学生学业发展满意度达95%以上；课程不及格率稳定在3%以下，考研上岸率突