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- 2026-03-18 发布于四川
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一.【学习目标】
1。了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)。
2。了解数列是自变量为正整数的一类函数。
3。会利用已知数列的通项公式或递推关系式求数列的某项。
4。会用数列的递推关系求其通项公式。
二.【方法总结】
1。利用通项公式,应用函数思想是研究数列特征的基本方法之一,应善于运用函数观点认识数列,用函数的图象与性质研究数列性质。
练习1。已知数列满足,,则数列的前40项的和为()
A。B。C。D。
【答案】D
【方法总结】:这个题目考查的是数列的求和问题。首先数列求和选用的方法有,裂项求和,主要用于分式能够通过写成两项相减的形式从而消掉中间的项;分组求和,用于相邻两项之和是定值,或者有规律的;错位相减求和,用于一个等差一个等比乘在一起求和的数列。
练习2。数列满足,且对于任意的都有,则等于()
A。B。C。D。
【答案】D
【方法总结】:数列的递推关系是给出数列的一种方法,根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项,由递推关系求数列的通项公式,常用的方法有:①求出数列的前几项,再归纳猜想出数列的一个通项公式;②将已知递推关系式整理、变形,变成等差、等比数列,或用累加法、累乘法、迭代法求通项.使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏
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