人教版九年级上册语文精品教学课件 第1单元《乡愁》课时2 (2).pptVIP

沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。**统编版语文九年级（上）第2课时3.乡愁学习目标01学情回顾02精读课文03课堂小结04跟踪检测05积累拓展06课后作业071.学会通过分析意象感知诗歌内涵的方法，品读诗歌凝练含蓄的语言。（重点）2.体会作者浓厚强烈的思乡情怀，培养热爱祖国的感情。（难点）学习目标同学们，上一节课我们学习了《乡愁》这首诗歌，解决了文中的重点字词，梳理了诗歌的层次。今天这节课，我们继续学习这首诗歌，深入感受作者的思想感情。学情回顾再读诗歌，发挥联想和想象描述诗歌所呈现的意境。回顾练习学情回顾第一节：一个春寒料峭的晚上，昏黄的油灯下，一位少年正在书写家信，写好后贴上邮票，手托两腮，想起了母亲送儿去远方的那一幕：少年满脸伤感，手拎着行李箱走在码头上。在分手的那一刻，母亲的一声：别忘了，到那边来信——孩子……少年哭了，母亲也哭了。船消失在天水之间，母亲仍然伫望着，伫望着……回顾练习学情回顾再读诗歌，发挥联想和想象描述诗歌所呈现的意境。第二节：一个夏天的早晨，我，一位风尘仆仆的年轻人，手拿一张窄窄的船票，步履匆匆地挤上了轮船。船舱里，我想起了与妻子的相识、相知、相依，那时候的时光真是甜蜜美好。可当我想到即将远离妻子、到异国他乡求学时，我不禁潸然泪下......再读诗歌，发挥联想和