人教版九年级上册语文精品教学课件 第2单元《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课时2.pptVIP

沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。**统编版语文九年级（上）第2课时7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信学习目标01学情回顾02精读课文03课堂小结04跟踪检测05积累拓展06课后作业071.准确把握文章的主题。2.品味文章多姿多彩的语言，欣赏作者的讽刺艺术。（重点）3.感受文章中对东方智慧的高度赞美之情，增强对国家民族的爱，加深对被侵略历史的思考。（难点）学习目标同学们，上一节课我们学习了《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》这篇课文，解决了文中的重点字词，梳理了文章结构。今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入分析中心思想。学情回顾文章主体的两部分内容分别写了什么？回顾练习学情回顾赞美圆明园讽刺侵略者为什么说这篇文章体现了雨果精神的难能可贵？雨果之所以难能可贵，在于他的立场不是狭隘的民族主义，而是人类的立场。他能将政府与人民区分开，“政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗”，强盗政府不能代表人民，法兰西人民对中国人民是友好的，焚掠圆明园是英法政府的罪行，他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他指出，这个强盗政府颠倒黑白，不以为耻，反以为荣，厚颜无耻。他公开指斥强盗政府，这是需要极大的勇气的。雨果之所以难能可贵，还在于他珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者。他指出，“岁月创造的一切