人教版九年级上册语文精品教学课件 第五单元 18 怀疑与学问.pptVIP

4.分析材料是否可以作为文章论据。把握文章的论点，明确中心论点和分论点。分析所给材料，判断材料是事实论据还是道理论据，并明确材料所支撑的观点。将材料的观点与文章的中心论点或分论点进行对照，做出判断：如果材料的观点与中心论点或分论点一致，就说明该材料可以作为文章的论据，否则就不可以。拉瓦锡质疑“燃素说”，由此发现了氧气和燃烧的原理；爱因斯坦质疑牛顿的经典力学理论不适合高速运动，由此发现了描述空间扭曲的相对论；熊彼特质疑“剩余价值”学说，由此奠定了一百多年的企业家精神理论，促成了美国经济持久的繁荣。［参考答案］第6段中有三个“这样”，说说它们分别指代什么。答题思路明确指代容量：指代词的指代内容可以是一个词，一个短语，一个句子，甚至一个段落。辨认指代位置：一是指代内容在指代词前面，二是指代内容在指代词后面。（一般来说，“这”“这个”是近指，“那”“那个”是远指。）归纳指代内容：一般可以直接照抄原文，有时候需要根据题干要求对原文词句进行概括加工。验证指代内容：找出指代内容后，将所找出的指代内容代入原文，看是否通顺合理。①第一个“这样”指代“对于别人的话，都不打折扣地承认”。②后两个“这样”指代“对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说”。［参考答案］一切学问家，