第4节用打点计时器测量速度.docxVIP

第4节实验：用打点计时器测速度教学参考

教学目标

了解电磁打点计时器、电火花计时器的基本结构，理解其基本工作原理。

通过实践，能够熟练地操作打点计时器。

通过分析纸带上的标记点，可以计算出物体运动的平均速度。理解平均速度的概念是关键，它帮助我们用这种方法计算瞬时速度。

能运用实验数据描绘v-t图像显示物体运动速度随时间的变化。

教材分析与教学建议

本节内容的重点有三点。一是要了解打点计时器的使用方法和在实验中的作用。二是要知道如何计算纸带上各点的速度。三是会在v-t坐标系中描点、拟合曲线并描述物体运动的规律。由于内容多而且是学生实验，所以本节安排2课时。

电磁打点计时器

课本介绍了两种计时器，首先要了解计时器在实验中的作用。两种计时器虽然打点的原理不一样，但都是每隔0.02s打一个点。

使用电磁式打点计时器，学生先要会安装复写纸和纸带，并会调节复写纸的位置。实验使用50Hz交流电源，电压在10V以下。

要让学生知道，开启电源后使打点计时器工作1～2s后再拖动纸带，观察打出的点迹是否清晰。打完点后，立即关闭电源。因为打点计时器工作是按间歇式电路设计的，应避免线圈过热而损坏。

教给学生处理实验中常见问题的方法。例如，使用电磁打点计时器时，如果发现纸带上打不出点或点迹颜色过淡，可以从以下几个方面检查：①电源电压是否较低，开启电源后，观察振动片的振幅，如果振幅较小，逐渐升高电压至6V