（9页PPT）大树有多高.pptxVIP

大树有多高大树有多高

1.填一填。（1）探究物体高度和影长的关系时,要在同一()、同一()进行测量。时间地点（2）在同一地点,同时测量不同的物体,物体的高度和影长的比值(),物体的高度和影长成()比例。一定正

2.在阳光下,六（1）班的同学把几根不同长度的竹竿直立在平坦的地面上,同时量出每根竹竿的影长,数据如下表：（1）比较每次求得的比值,发现()。比值相等（2）竹竿的高度与影长成()。正比例表略

（3）如果聪聪在这一时刻、这一地点量得一根竹竿的影长为1.4米,那么这根竹竿的高度为()米。

4.下午5时,小全测量得知物体的高度与它影长的比是2:5,当时测得教学楼的影长为30米,教学楼的实际高度是多少米？

5.爸爸、妈妈和博文在公园晨练。下面记录了他们三人在同一时刻的影子的长度。已知博文的身高是140厘米,爸爸和妈妈的身高分别是多少厘米？爸爸妈妈博文影长/cm531492420