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第1课时观察物体(观察与推想单个、多个物体)

2025

小学同步测控优化设计

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基础开心园

能力闯关岛

拓展训练营

目录

一、下面右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。

二、右边两模型的照片分别是在什么位置拍摄的?选一选。

D

A

三、从上面看,下面各物体分别是什么形状?连一连。

四、奇奇画出从不同位置看到的古塔,将不同位置的序号填在对应的括号里。

③

④

②

①

五、他们看到的可能是哪两个立体图形?在正确的图形下面的()里画“√”。

√

六、正方体相对两个面上的数的和是7。根据三人的描述,想一想,并在图形中的()里填一填。

天天:我在上面看到数字6。

小芳:我在前面看到数字3。

明明:我在右面看到数字2。

1

2

3

4

5

6

本课结束

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