Unit 2 How do you feel today 第1课时（Get ready Start up）教案 2025-2026学年外研版英语四年级下册.docxVIP

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Unit2Howdoyoufeeltoday?教案

第1课时(GetreadyStartup)

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教学目标

能听、说、认读单词laugh,sad,scared,angry,excited,opera,next,cough,better等；能运用句型“Ifeel/am...”描述情绪，运用句型“-Isshev-ing...?-Yes,sheis.”谈论当下的状态或行为。（语言能力）

2.能学会描述自己的行为和感受，关注并照顾他人情绪，建立良好人际关系。（文化意识）

3.能通过对图片的观察获取信息，辅助对相关语篇意义的理解，发展逻辑思维与推断能力。（思维品质）

4.乐于学习和模仿，认真思考，敢于表达。（学习能力）

教学重点

能在具体情境中运用现在进行时的陈述句和一般疑问句谈论彼此当下的状态或行为。

教学难点

能在日常生活中熟练、灵活地运用重点句型进行交流。

教学过程

教学过程

评价

Step1WarmupLeadin

歌曲热身，引出本单元的主题，激活相关旧知。

引入话题，为即将进行的单词学习做铺垫。

Warmup

1.Greetings

教师热情地和学生打招呼问好，做简单的Freetalk。

T:Hello!Everyone.Howareyoutoday