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四年级数学上册（JJ）教学课件第3课时2、3、5的倍数特征（1）第五单元倍数和因数

探究新知1在1～100的自然数中，找出5的所有倍数，用红笔圈出来；找出2的所有倍数，用蓝笔圈出来。123456789101121314151617181911213141516171819201213142526272829302223243536373839403233349596979899100929394454647484950424344555657585960525354656667686970626364757677787980727374858687888990828384说一说你是怎么找的。

议一议15的倍数有什么特征？2的倍数由什么特征？5的倍数，个位上不是5就是0。2的倍数，个位上是0、2、4、6或8。2的倍数都是偶数，不是2的倍数就是就是奇数。5的倍数的特征：个位上是0或5。2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8。

想一想1一个数即是2的倍数，又是5的倍数，这个数有什么特征？判断一个自然数2的倍数，只要看这个数的个位上是不是0、2、4、6、8这几个数字；判断一个自然数是不是5的倍数，就看这个数的个位上是不是0或者5这两个数字。

练一练11.先说一说求出的花瓣有什么特征，再填表。25406511014595130

练一练2.