原创力文档《音乐之声》教学设计3
看到戏剧单元出现了《音乐之声》这样惹人喜爱的新面孔，实在是一件
非常高兴的事。它裹挟着山间的清风而来，它蹦跳着欢唱着而来，它朝我们
扮着鬼脸让人忍俊不禁，它把甜美的泉水注入我们的心田。
我们对它是如此熟悉如此喜爱，所以我想对于这一课的教学是可深可浅
的，内容也可简可繁，完全视乎学生的兴趣和课堂上学习探讨的走势而定。
根据这种想法，我设计了两个教学方案：方案（Ａ）主要侧重于对课本节选
部分的理解和挖掘，方案（Ｂ）则把注意力更多地放在对电影本身的欣赏和
评析上。
教学设计（Ａ）
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