小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-2年级数学下册4 数据收集整理_学科课程精品课_王丹_数据收集整理课件.pptxVIP

基础教育精品课数据收集整理（第2课时）年 级：二年级主讲人：王丹学 科：数学（人教版）学 校：安达市和平小学

一 情景导入

一情景导入

学校故事大王比赛，要求每班选派一位同学参赛，该派谁去呢？情景导入一

举手站队投票二 探究新知

写票注意事项：不能互相商量，要自己写自己的。每人只能写一个名字。每一票都很重要，一定要慎重考虑后再写。二 探究新知

唱票公平 公正二 探究新知

画“√”画“O”“?”……还可以用画“正”字的方法记录。记票二 探究新知

画“√”画“O”“?”……还可以用画“正”字的方法记录。记票二 探究新知

记票二 探究新知

数票二 探究新知

正二 探究新知数票

学校故事大王比赛，要求每班选派一位同学参赛，该派谁去呢？21票19票二 探究新知

二探究新知写票唱票记票数票投票的全过程

15票 22票小雨二 探究新知

15 12 415+12+4=31（天）12-4=8（天）三 巩固练习1

巩固练习三451535文学类图书最多建议新添一些文学类图书。2

巩固练习三6 833123经过的小轿车最多，货车最少。（3）这个路口10分钟内一共经过多少辆车？猜一猜第60辆车最有可能是什么车？6+8+33+12=59（辆）这个路口10分钟内一共经过59辆车，第60辆车最有可能是小轿车。

课堂小结四这节课就要结束了，谈谈你的收获。本节课，我们经历简单的数据收集整理