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- 2026-03-19 发布于香港
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无标题;引例:如图,有一长为12米的电;直角三角形三边的关系;学习目标1.理解并掌握勾股定理;自学教材P48—P49的内容,;想一想现在先让我们一起来看;(1)三个正方形的面积关系:(;每一小方格表示1平方厘米;每一小方格表示1平方厘米正方形;观察图,如果每一小方格表示1平;BC2AC2AB2+=每一小方;做一做在图的方格图中;概括数学;概括;在中国古代,人们把弯曲成直角的;∟勾股定理;练习1、求出下列直角三角形中未;练习2、求出下列直角三角形中未;例题:如图,有一长为12米的电;如图,将长为5.41米的梯子A;试一试1、在直角△ABC中,∠;1、在Rt△ABC中,AB=c;1.在Rt?ABC中,AB=c;2、如果一个直角三角形的;2.如果一个直角三角形的两条边;勾股定理(P51)复习题A组1;作业:(P55)习题14.1;能力拓展题欲把一根70cm的木;是不是所有的三角形的三边都符合;如图所示,一棵大树在一次强烈的;(1)本节课你学到了什么新知识;巧探勾股数a、b、c为勾股数,;例题(1)一个3米长的木梯A;例题(1)一个3米长的木梯A;1.在Rt?ABC中,AB=c;学以致用cab1、已知:c;1.已知:如图,等边△ABC的;2.△ABC中,AB=A;课堂练习:;例1.如图,
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