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北京师范大学心理健康教育考研真题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.心理韧性

2.共情

3.元认知

4.生涯发展

二、简答题（每题12分，共60分）

1.简述埃里克森人格发展理论中青少年阶段的核心冲突及教育启示。

2.比较行为主义学习理论与建构主义学习观的差异。

3.列举焦虑障碍的主要临床表现，并说明其诊断标准。

4.简述心理危机干预的基本步骤。

5.说明家校协同在心理健康教育中的重要性及实施路径。

三、论述题（每题30分，共90分）

1.结合实例论述如何将积极心理学理论应用于中小学心理健康教育课程设计。

2.分析“双减”政策背景下，学生学习动机的变化及教育对策。

3.论述文化因素对青少年心理健康的影响，并提出跨文化心理健康教育的策略。

四、案例分析题（每题65分，共130分）

1.案例材料：

小明，男，14岁，初中二年级学生。近期因学业压力出现失眠、上课注意力不集中，成绩明显下滑。班主任观察到其经常独来独往，拒绝参与集体活动，并多次表示“自己什么都做不好”“活着没意思”。家长反映，小明父母对其期望较高，近期因一次月考失利被严厉批评。

问题：

（1）请诊断小明可能存在的心