李娜说课标三角形.pptVIP

北师大版

《义务教育教科书》;;说教材;一、说课标;人人学有价值的数学，人人获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。;旧;情感态度;图形与变换;图形的变化;1、理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念，了解三角形的稳定性。

2、了解三角形重心的概念。

3、探索并证明三角形的内角和定理。掌握它的推论：三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和。证明三角形的任意两边之和大于第三边。

4、理解全等三角形的概念，能识别全等三角形中的对应边、对应角。

5、掌握基本事实：两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。

6、掌握基本事实：两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。

7、掌握基本事实：三边分别相等的两个三角形全等。

8、证明定理：两角分别相等且其中一角的对边相等的两个三角形全等。

9、了解等腰三角形的概念。

10、了解直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性质定理：直角三角形的两个锐角互余。

11、会利用基本作图作三角形：已知三边、两边及其夹角、两角及其夹边作三角形。

;二、说教材;如在学习三角形按角分类时,设置了两名同学猜三角形角的游戏,激发了学生学习的兴趣.;八年级;八年级;第三章整式及其加减;章前图;;;;全等三角形;AAS;已知三角形的

两角及夹边，求

这个三角形

ASA;;基本平面图形;三角形;多边形定义;在平面直角坐标系中