专题06菁园拾萃-校园故事类读后续写技巧精研 -原卷版.docx

专题06菁园拾萃-校园故事类读后续写技巧精研?

一、校园故事类写作导图

二、解读校园故事类写作结构

（一）读原文

1.确定要素：

人物：明确故事中的主要人物和次要人物，分析他们的性格特点、身份背景、相互关系等，为续写时人物的行为和情感发展提供依据。

事件：梳理原文中已经发生的事情，包括事件的起因、经过和结果，把握故事的发展脉络，以便续写能够延续情节。

环境：留意故事发生的时间、地点等环境描写，思考环境对人物和事件的烘托作用，续写时可根据需要进一步利用环境来营造氛围。

主题：提炼原文的主题思想，如友谊、成长、勇气、责任等，确保续写内容与主题一致，并能进一步深化主题。

2.分析段首句：