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儿童小组工作计划书

儿童小组工作打算书1

一、背景

儿童小组工作打算书：通过在社区调查了解，名海社区共有学校生人数1690人。大部分都是随父母一起居住的深圳户籍。社工了解到有很多社区儿童有社交、网瘾、厌学等成长方面的不良习惯，在学校四五班级年龄段的普遍问题是成长中有很多的不良行为，各种压力和苦恼缺乏合理的舒缓渠道。其中一部分是由于家庭缘由，还包括来自社会言论导向的缘由。大部分家长想方设法把那些能出人头地的一技之长融合到孩子的独特中去，却遗忘了孩子的心理教育，许多家长对孩子的高期望值加上沟通方式有问题，孩子心中积压的东西越来越多，转而接触社会上的新颖事物，缺乏自控力，形成很多不良行为，一发不行整理，给健康成长带来巨大隐患。正由于此，本小组盼望通过有效的小组活动，通过共享、支持、鼓舞，使小组成员加深自我熟悉，澄清角色和改善与家庭与社会支持网络的关系，加强与同学、玩伴、老师、亲朋好友等的沟通，减轻成长中的苦恼和压力，从而拥有主动美妙的青少年生活。

二、理念

1、信任人的潜能，包括生理、心理的、情感的、社会的、美感的等方面。

2、敬重原则，社会工敬重每个组员的个体差异。

3、个别化原则，每个人都应当有权利和机会进展独特。

4、保密原则，社会工爱护每个小