（11页PPT）第1节绘制校园平面图.pptxVIP

——绘制校园平面图

数学好玩

学习目标

综合运用图形位置、测量、比例、数据收集等有关知识绘制校园平面图。

经历设计方案、动手实践、交流反思的活动过程，发展综合实践能力。

感受数学与生活的密切联系，增强爱护校园的意识。

情境引入

我们在可爱的学校里已经生活六年了，在毕业前夕，给母校留一亲手绘制的校园平面图吧。

生活中，我们经常能看到各种平面图。

活动任务

绘制校园平面图。

设计方案

1.观察上面两图，说说这些平面图有什么共同的地方。

2.想一想，绘制校园平面图前，要先做哪些方面的准备？

⑴在校园平面图中需要绘制哪些主要建筑物？

⑵需要收集哪些数据？如何收集这些数据呢？

⑶如何确定这幅图的比例尺？

3.设计绘制校园平面图的活动方案，包括主要步骤与分工等。

画平面图的步骤:

(1)确定比例尺。

(2)计算图上距离。

(3)制作平面图。

1.分小组实际收集相关数据，并用适当的方式记录下来。

动手实验

2.按照设计方案及收集到的数据，把校园的平面图画下来。

1.全班交流一下，观察各小组绘制的平面图，每否

准确、合理？哪几个小组的图有自己的特色？

交流反思

2.把你们最喜欢的别的小组的平面图画下来。

3.在上面的活动中，运用了哪些知识？采用了哪些收据数

据的方法？

4.利用所绘制的校园平面图，可以帮助人们解决什么问题？

5.在上面的活动中，你有什么收获？还有哪些想要进一步

研究