六年级语文下册教学课件 第4单元10 古诗三首.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于四川
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六年级语文下册教学课件 第4单元10 古诗三首.pptx

第四单元;马诗;李贺,字长吉,是“长吉体诗歌开创者”。唐代诗人,家居福昌昌谷,后世称李昌谷,有“诗鬼”之称,与李白、李商隐称为“唐代三李”。他所写的诗大多是慨叹生不逢时和内心苦闷,抒发对理想、抱负的追求;对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。;“马诗”即描写马的诗歌,是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句,共二十三首。这是历来写马之作中的经典,也是中国文学史上第一次以“马”为题写作的组诗。李贺写作马诗并非只是为了描绘马的外形,更多的是借马来表达对在位者的赞美、讽刺,对他人或自己身世的悲叹或怜惜之情。;读诗文;大漠沙如雪,燕山月似钩。;在众多文学作品中,“吴钩”已经超越了兵器本身,成为驰骋疆场、励志报国的精神象征,上升为一种骁勇善战、刚毅顽强的精神符号。;大漠沙如雪,燕山月似钩。;何当金络脑,快走踏清秋。;何当金络脑,快走踏清秋。;请结合作者资料思考,作者想要表达怎样的思想感情呢?;作者所处的贞元、元和之际,正是作者不得志之时。而“燕山”一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地方。本诗正是当时所写。;咏物诗,即诗人借咏叹事物,表达自己的志向和人生选择。;诗人通过咏马,抒发了怀才不遇的情怀,但又热切期望自己的抱负得以施展、为国建功立业的思想感情。;1.背诵、默写诗歌。

2.搜

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