一、跨学科视野下的流域综合治理项目式学习导学案.docx

一、跨学科视野下的流域综合治理项目式学习导学案

——初中地理八年级上册“环境保护与发展”重构

一、导学案主题

【人地协调观视域下“绿水青山”发展路径的决策模拟】

——初中地理八年级上册跨学科项目式导学案

二、整体育人蓝图与设计哲学

本导学案严格依据《义务教育地理课程标准（2022年版）》关于“建设美丽中国”是地理学科课程性质落脚点的根本遵循，深度回应新课标“用跨学科主题学习课时不少于10%”的刚性要求。本设计彻底超越传统单课时知识点的线性罗列，以“真实问题、深度探究、社会性建构”为底层逻辑，将人教版八年级上册第五章第二节“环境保护与发展”重构为“一案到底”的大单元项目式学习。设计秉持“价值引领