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- 2026-03-20 发布于福建
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;学习任务目标;问题式预习;【概念辨析】
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1)排列与所选出的元素的排列顺序有关.()
(2)若两个排列的元素相同,则这两个排列是相同的排列.()
(3)“从6名学生中选3名学生参加数学、物理、化学竞赛,共有多少种选法?”属于排列问题.()
(4)“有12名学生参加植树活动,要求3人一组,共有多少种分组方案?”属于排列问题.();2.下面的问题中,是排列问题的是()
A.由1,2,3,4四个数字组成无重复数字的四位数
B.从60人中选11人组成足球队
C.从100人中选10人调查消费习惯
D.从1,2,3,4,5中选2个数组成集合
A解析:选项A中组成的四位数与数字的排列顺序有关,选项B,C,D只需取出元素即可,与元素的排列顺序无关.故选A.;3.请思考并回答下列问题:
(1)“班级选派同学甲参加周六的活动,同学乙参加周日的活动”与??班级选派同学乙参加周六的活动,同学甲参加周日的活动”是相同的安排吗?
提示:不是.;(2)排列有何特征?
提示:若干个元素按照一定的顺序排成一列,元素完全不同或元素部分相同或元素完全相同但排列顺序不同的排列都是不同的排列.只有当元素完全相同,并且元素的排列顺序也完全相同时,才是同一个排列.;任务型课堂;①②解析:①由1,2,3组成的无重复数字的三位数与数字的顺序有关,是排列问题
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