12画杨桃 （分层作业）语文统编版二年级下册2026.docxVIP

第12课画杨桃分层作业

作业内容

分层要求

上课铃响了，我们走进教室，来到“观察准备区”。请你先认一认“教室”“班级”这些地方，写一写“举起”“排队”这些动作，再读一读老师“和颜悦色”的神情。打好这些基础，我们才能更好地走进这节特别的美术课。

【基础感知】

1.看拼音，写词语。

jiàoshìérqiěbānjíjǔqǐpáiduì

shíhou

2.比一比，再组词。

桃（）课（）座（）交（）

跳（）棵（）坐（）教（）

3.选词填空（填序号）。

A.哈哈大笑B.审视C.和颜悦色

①老师（）地看着我们，耐心地讲解。

②同学们看了我的画，忍不住（）。

③老师走到我的座位上，（）了一下讲桌上的杨桃。

4.判断题（对的打“√”，错的打“×”）。

①“我”画的杨桃像五角星，是因为“我”画得不认真。（）

②老师让同学们轮流坐到“我”的位置上看杨桃。（）

③老师告诉我们，看问题的角度不同，结果也会不同。（）

5.照样子，写句子。

例：老师的神情变得严肃了。

①