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《分数的意义》数学教案（通用20篇）

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，

教案是备课向课堂教学转化的关节点来参考自己需要的教案吧！以下是

小编整理的《分数的意义》数学教案，希望能够帮助到大家

《分数的意义》数学教案篇1

教学目标

1、使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示

2、使学生掌握分数与除法的关系

3、培养学生的应用意识

教学重难点

1、理解归纳分数与除法的关系

2、用除法的意义理解分数的意义

教学工具

PPt

教学过程

一、激趣引入

师：同学们，老师今天给你们带来了几位好朋友，相信你们一定认识

他们，让我们看看他们是谁？

课件出示唐僧、孙悟空、沙僧的图片

师：那猪八戒呢？原来他去化缘了，他在路上边走边想：如果能化得8

张饼就好了！那猪八戒问什么想耍8张饼呢？

引出平均分，让学生列式：8；4二2张（）

总量+份数二每份数

二、探究新知

1、老猪化得一张饼，如何分给4人呢