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初中道德与法治九年级上册知识清单：深改浪潮下的共富蓝图

一、学科核心素养与单元定位：从“富起来”到“共富路”的跨越

本知识清单聚焦于统编版初中道德与法治九年级上册第一单元“富强与创新”第一课“踏上强国之路”的第二框题。在课程改革理念下，本部分内容不仅是知识的传授，更是学科核心素养落地的关键载体。从政治认同角度看，学生需要深刻理解共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，认同全面深化改革的必要性，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。从法治观念角度看，要认识到共享发展成果需要法治保障，理解在发展中保障和改善民生离不开健全的制度体系。从责任意识角度看，通过探究共同富裕的路径，培养学生关注社会、