04 语言文字运用之2025高考新题型错别字辨析并修改——五法纠正错别字.pdfVIP

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  • 2026-03-19 发布于广东
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04 语言文字运用之2025高考新题型错别字辨析并修改——五法纠正错别字.pdf

第三部分语言知识运用

2025高考新题型错别字辨析并修改

——五法纠正错别字

一考点微观

自2008年后,全国卷不再考查错别字,而在2025年1月,由教育部指导命题的

全国八省联考卷中错别字考点再次出现。沉寂十几年后它为何“重现江湖”?据命题中

心讲,这次命题将错别字的考查重新纳入,有很好的针对性:既是针对中小学生书写能

力普遍弱化的现实,又是对教育部办公厅印发的《关于进一步加强中小学规范汉字书写

教育的通知》(教语用厅[2024]1号)文件的有效落实。2025年全国Ⅱ卷立即跟进设题,

这对中学语文教学乃至高三语文复习也是一个很好的引导。因此,2026高考复习应引起

高三师生的重视与落实。

二真题引路

01.(2025年新高考Ⅱ卷)语言文字运用(本题共5小题,18分)

阅读下面的文字,完成18~22题。

学生习作:我们很多人,对灰尘之类的小东西、常常是不以为然的、认为没有什么

了不起,其实不然。

语言学家讲评:“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不

认为是对的”,等于说“不赞成”“不同意”。近几年来,有些人把“不以为然”误认

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