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Unit1《Lesson1Herecomesthesun》教案-2025-2026学年冀教版(三起)(新教材)小学英语四年级下册
学情分析
四年级学生已具备小学低年级英语学习基础,能认读和书写简单的英语词汇,掌握基础的日常交际句型,具备初步的英语听说读写能力。该阶段学生好奇心强,对自然现象类的直观内容兴趣浓厚,喜欢唱跳、游戏、情境互动等教学形式,但注意力集中时间有限,对抽象词汇的理解和运用能力较弱,需要借助具象化的教学手段和反复的语境操练来掌握新知。同时,学生已对太阳、风、雨、雪等自然现象有生活认知,可将生活经验与英语学习结合,降低词汇和句型的学习难度。
核心素养
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