人教版九年级下册语文精品教学课件 第6单元 24 《诗词曲五首》第2课时.pptVIP

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。形容大宋国势如风中柳絮，失去根基，即将覆灭。写此诗后不久，南宋流亡朝廷覆亡。比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。孤苦无依的样子在今江西万安境内赣江中，水流湍急，极为险恶。宋端宗景炎二年(1277)，文天祥在江西兵败，经惶恐滩退往广东。古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，所以称之为“汗青”。这里指史册。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。译文：当年历尽艰辛因精通经书而被起用，兴兵抗元四年，战事逐渐消歇。国家支离破碎好像风中的柳絮，自己身世坎坷如同雨中的浮萍。(当年)在惶恐滩头诉说心中的惶恐，(而今)在零丁洋中悲叹自己的孤苦无依。自古以来人活在世上谁能不死？留存这颗赤诚的心光照史册。分析讨论精读课文1.诗歌首联写了什么内容？首联回顾身世，追述战斗生涯。首句概括了自己科举入仕的往事，“辛苦”表明自己已久经磨砺，无所畏惧。次句述说自己起兵抗元的战争生涯，“寥落”暗示了战事的频频失利，暗含无尽的辛酸和遗憾。2.颔联运用了什么修辞手法？有什么表达效果？比喻和对偶。用“风飘絮”来比喻南宋王朝破碎的山河(无可挽回的败局)，用“雨打萍”来比喻