16 语言文字运用综合训练一（教师版）.pdfVIP

【2026高考一轮复习考点专题精练】

语言文字运用专题训练

综合训练一

18~22(518)

01阅读下面的文字，完成题。本题共小题，分

古往今来，中国人的日常生活总是被各式各样的吉祥图案装点着。蝙蝠就是经典的吉祥图

案，在建筑、器物和服饰上随处可见。而蝙蝠图案之所以深受欢迎，主要是因为(甲)。

蝙蝠还经常与铜钱搭配，因为古代铜钱中间有方孔，俗称为“钱眼”，所以这一图案寓意着“福

在眼前”。

人们也将面貌同样丑陋的蜘蛛当作吉祥图案的原因是蜘蛛的别称“嬉子”中的“嬉”与“喜”

谐音。常见的图案是一只蜘蛛从蛛网上面垂悬而下，寓意着“A”.

以上例子都是用谐音法来创造吉祥图案的。不过，谐音法有可能导致表意不够明确，尤其

是(乙)。比如，一幅图上面有莲花、芦笙、桂花和儿童等图案，乍一看不知所云;再

从读音的角度细细琢磨，才B:“连生贵子”嘛!

除了谐音法，创造吉祥图案的方法还有象征法、文字法和符号法等。

象征法需要利用具有吉祥寓意的事物。比如，鸳鸯成双成对，