初中道德与法治新人教版八年级下册6.3 社会主义市场经济体制教学课件（2026春）.pptxVIP

;目录CONTENTS;;单元知识结构;;【政治认同、法治观念、责任意识】

了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定制度自信；认识国家基本制度和国家机构；了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解我国的主要国家机构和基本经济政治制度；结合实例阐明人民代表大会制度。

（参见课程标准P11、P13、P36、P42、P46）;;导入一：热点速递（可选）

;导入二：多维交流（可选）;;总议题：探市场之妙手，绘共富之宏图;议学活动1;议学活动1;议题感悟——市场经济的地位以及调节机制;议学活动2;议学活动2;议题感悟——如何更好发挥政府作用;;1.市场经济的地位以及调节方式（重点）

2.如何更好发挥政府作用（重点）;;1.2025年，某电商平台因算法垄断被国家市场监管总局处罚，并要求其开放数据接口。这体现了（）

A.市场决定资源配置

B.政府弥补市场缺陷

C.企业自主经营

D.消费者自由选择;1.【解析】考查点：政府作用

解题思路：A错误，材料强调政府干预，而非市场自主；B正确，政府处罚垄断行为，纠正市场失灵；C、D与材料无关。故选B。

;2.2024年，某地大蒜价格因种植面积扩大而下跌，部分农户转种蔬菜。这种变化主要由（）调节。

A.政府计划

B.市场机制

C.社会公益

D.国际市场;2.【解析】考查点：市场调节机制

解题思路：A错误，材料