七年级下册（北师大版2024） 精讲课件 2.3 平行线的性质.pptxVIP

平行线的性质（第2课时）

;第一环节：复习回顾，夯实基础;第二环节：学习目标;第二环节：层层递进，推理论证

如图：（1）若∠1=∠2，可以判定

__∥__根据____________________.

（2）若∠2=∠M，可以判定__∥__根据__________________.

（3）若∠2+∠3=180°，可以判定__∥__

根据______________.;问题3如图，AB∥CD，如果∠1=∠2，那么EF与AB平行吗？说说你的理由．;解：因为∠1=∠2，

所以EF∥CD.，（内错角相等，两直线平行）

又因为AB∥CD

所以EF∥AB．，（平行于同一条直线的两条直线平行)

;第三环节：独立探究，步骤规范;解：因为a∥b，

所以∠2=∠1=107°.(两直线平行，内错角相等)

因为c∥d，

，

所以∠1＋∠3=180°(两直线平行，同旁内角互补)

所以∠3=180°-∠1=180°-107°

=73°.;问题2：如图，AE∥CD，若∠1=37°，∠D=54°，求∠2和∠BAE的度数.;第四环节：及时巩固，深化提高;第五环节：归纳小结，反思提高