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- 2026-03-23 发布于江苏
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3.2第三课人贵自尊《道德与法治》七年级下册2026年春季学期《做自尊的人》
政治认同:通过中国外交天团维护国家尊严的典型案例,理解个人自尊与国家尊严的内在统一,增强民族自豪感和爱国情怀。道德修养:掌握维护人格尊严、尊重他人的具体方法,养成自尊自律、宽容待人的道德品质。法治观念:知道人格尊严受法律保护,树立依法维权的意识。健全人格:理解真正的自尊来自努力、拼搏和进取,培养平和豁达、坚韧向上的心理品质。责任意识:认识到每一个自尊的个体都是国家形象的代言人,增强对自己、对他人、对社会的责任感。核心素养
3.2做自尊的人分议题一:尊严不容侵犯——如何挺
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