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新媒体环境下高中生在线学习策略与学习效果提升路径论文

摘要：本文以新媒体环境下高中生在线学习为研究对象，分析了当前高中生在线学习所面临的挑战，提出了针对性的学习策略，并探讨了学习效果提升的有效路径。旨在为高中生在线学习提供有益的参考和指导。

关键词：新媒体环境，高中生，在线学习，学习策略，学习效果

一、问题的提出

（一）新媒体环境下高中生在线学习所面临的挑战

1.学习自律性不足

在新媒体环境下，高中生在线学习面临着自律性不足的挑战。相较于传统课堂，在线学习缺乏老师的直接监督和同学的互动，使得一些学生在学习过程中容易受到外界干扰，导致学习效果不佳。据调查，相当一部分高中生表示，在没有老师监督的