2025-2026学年第二学期小学四年级信息科技教学计划
一、指导思想
本学期信息科技教学以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》为根本遵循,依托《义务教育信息科技教学指南数据与编码四年级全一册》第16-30课内容开展教学。聚焦数据管理与安全、数据表达、人工智能应用三大核心维度,坚持核心素养导向,创设真实的数据应用情境,引导学生在实践、体验与协作中,掌握数据管理、可视化表达、人工智能工具使用的基本技能,深化对数据安全与信息社会责任的认知,树立正确的数据观和科技伦理意识。
教学中注重信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四大核心素养的融合培养,引导学生规范使用数字化工具与平
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